24 de octubre de 2023, Mensaje para personal y la comunidad: aspectos destacados de la conferencia de prensa de la superintendente
Vea la conferencia de prensa
Hoy, 24 de octubre, La Dra. Myriam Rogers (Yarbrough) ofreció una conferencia de prensa para presentar más actualizaciones sobre el año escolar 2023-2024. La Dra. Roger tocó el tema de la respuesta del sistema escolar ante la crisis entre Israel y Gaza, sobre la seguridad escolar, el presupuesto operativo del año fiscal 2025, la implementación de las recomendaciones del equipo de transición y las nuevas aplicaciones de salud mental y localización de autobuses. La Dra. Rogers respondió a las preguntas de los medios de comunicación representados.
La crisis Israel-Gaza
La Dra. Rogers (Yarbrough) compartió los siguientes comentarios sobre la guerra en Israel y Gaza.
“Quiero tomar un momento para hablar sobre la crisis en Israel y Gaza y el impacto significativo que está teniendo en los estudiantes, el personal y las familias de BCPS. Sé que el terror, la pérdida de vidas y la agitación han causado gran miedo y preocupación entre muchos miembros de nuestra comunidad local y global; es fundamental que nos unamos para apoyarnos unos a otros y reafirmar nuestro compromiso colectivo de mantener nuestras escuelas y oficinas seguras y libres del odio, antisemitismo, islamofobia y prejuicios.
“Quiero poner en claro que no se tolerarán actos de odio, racistas o discriminatorios contra ningún miembro del Equipo BCPS y que en el momento en que cualquier persona participe en tal comportamiento tomaremos acción rápidamente. He escuchado directamente del personal y de las partes interesadas judías y musulmanas acerca de sus preocupaciones, temores y necesidades. Reitero ahora que nos comprometemos especialmente con sus necesidades durante estos tiempos tumultuosos, dado el aumento de ataques selectivos en todo el país contra miembros de estas comunidades.
“Nuestros consejeros, psicólogos escolares y administradores han hecho un trabajo fenomenal apoyando a los estudiantes creando espacios seguros para que los estudiantes y el personal procesen sus pensamientos y sentimientos sobre lo que está sucediendo. Continuaremos ofreciendo herramientas a nuestros maestros y líderes de los edificios escolares con recursos relevantes e integrales para apoyar a nuestros estudiantes, personal y familias. Nuestros más sinceros pensamientos permanecen con los estudiantes, las familias y el personal de BCPS afectados por los violentos y trágicos acontecimientos en Israel y Gaza”.
Seguridad y protección escolar
- El pasado mes de julio, la Dra. Rogers presentó las áreas esenciales a las que BCPS prestaría atención inmediata y enfoque estratégico. Una de esas áreas es la seguridad y el ambiente escolar y aseguró que las expectativas claras, las respuestas consistentes y la responsabilidad compartida ayudarán a proteger y preservar entornos de aprendizaje seguros.
- La Dra. Rogers compartió que BCPS se responsabiliza de su respuesta a conductas disruptivas y peligrosas; sin embargo, recordó a los estudiantes y a las familias el papel vital que desempeñan para mantener las escuelas seguras. Históricamente, el sistema escolar comienza a ver un aumento en los comportamientos disruptivos durante el segundo y tercer período de calificaciones y, por lo tanto, debemos continuar abordando este importante tema a medida que nos acercamos al final del primer período de calificaciones. BCPS se compromete a apoyar a los estudiantes y al mismo tiempo hacerlos responsables de sus acciones. No se tolerarán comportamientos disruptivos que afecten nuestra capacidad de proporcionar entornos de aprendizaje seguros y de apoyo.
- Este año escolar, BCPS ha tenido tres incidentes en los que se descubrieron y confiscaron armas de fuego cargadas en diferentes edificios escolares. Eso es inaceptable y la Dra. Rogers instó públicamente a los estudiantes a pensar en las decisiones que están tomando y el impacto duradero que esas decisiones tendrán en su tiempo como estudiantes de BCPS y después de terminar su carrera escolar. BCPS está utilizando todas las herramientas legalmente disponibles para mantener seguros a los estudiantes y tratar con quienes infringen las reglas. Si un estudiante trae un arma de fuego a la escuela, recibirá, como mínimo, una expulsión de un año según lo dispuesto por la Ley de Escuelas sin Armas. Además de las consecuencias escolares, los estudiantes también serán remitidos a las autoridades y pueden enfrentar cargos adicionales por sus acciones irresponsables e imprudentes. Cuando sea necesario, las escuelas revisarán a los estudiantes y a sus posesiones en caso de que haya una creencia razonable de que un estudiante tenga posesión de un artículo que representa un riesgo significativo para la seguridad.
La gran mayoría de los 111,000 estudiantes del Equipo BCPS vienen a la escuela listos para aprender, participar positivamente y seguir las reglas. La Dra. Rogers enfatizó que trabajamos día a día para que todas nuestras escuelas brinden entornos seguros y acogedores, donde todos los estudiantes puedan prosperar y que estamos dando prioridad a los recursos, inversiones y apoyo en esta área crítica para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes y personal.
Presupuesto operativo del año fiscal 2025
- El proceso del Presupuesto Operativo del Año Fiscal 2025 está en marcha y queremos escuchar a la comunidad mientras la Dra. Rogers desarrolla una propuesta para presentarla al consejo de educación.
- Este será un ciclo presupuestario desafiante para BCPS y los sistemas escolares de todo el país porque los fondos de estímulo de ESSER (Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias por sus siglas en inglés) se agotarán el próximo septiembre y BCPS enfrenta un déficit presupuestario significativo (“precipicio fiscal”) de las iniciativas del ESSER en curso. Además, existen nuevos gastos importantes asociados con la legislación Blueprint for Maryland's Future (El plan para el futuro de Maryland) que también deben cubrirse.
- La tercera de cinco conversaciones comunitarias sobre el presupuesto operativo del año fiscal 2025 está programada para el 25 de octubre a las 6 p.m. en la escuela de Loch Raven High. Los foros están abiertos para todos los miembros del Equipo BCPS y los asistentes tienen la oportunidad de hacer preguntas difíciles sobre el presupuesto y compartir sus prioridades con el superintendente. Vea el horario completo de las reuniones en el sitio de web de BCPS..
- BCPS acaba de lanzar su sitio de web "Introducción al presupuesto I" que proporciona una descripción general del presupuesto operativo de BCPS: explica de dónde provienen nuestros fondos, cómo se gastan y cómo nos aseguramos de satisfacer las necesidades de cada estudiante de BCPS. Invitamos a los miembros del Equipo BCPS a visitar el sitio web para obtener más información sobre cómo decidimos las prioridades de los recursos y las inversiones para apoyar el rendimiento estudiantil.
Recomendaciones del informe de transición
- Si bien este será un ciclo presupuestario desafiante para BCPS y el personal está trabajando arduamente para identificar ahorros que puedan redirigirse para compensar el déficit, existen algunas inversiones estratégicas que el sistema debe hacer ahora para acelerar y combatir la disminución del rendimiento académico y mejorar el ambiente escolar y la eficiencia operativa. Algunas de esas inversiones abordarán específicamente las recomendaciones del Equipo de Transición de la superintendente.
- El mes pasado, la Dra. Rogers compartió que la evaluación del equipo dio como resultado una lista de 23 recomendaciones a corto y largo plazo para impulsar mejoras en las siguientes áreas de enfoque:
- Enseñanza y aprendizaje
- Cultura y ambiente escolar
- Infraestructura
- Operaciones del Sistema escolar
- Participación y comunicación comunitaria.
- La Dra. Rogers y su gabinete terminaron de revisar las recomendaciones y establecieron cronologías de implementación para cada una de las recomendaciones a corto plazo. Presentará más detalles en una próxima reunión del consejo; sin embargo, los miembros de la comunidad del Equipo BCPS verán que el sistema está tomando medidas muy rápidas en áreas críticas como el desarrollo profesional del personal, el establecimiento de objetivos inteligentes y prácticos que se alinean con los sistemas de responsabilidad del plan de desarrollo y la implementación del nuevo sistema de planificación de recursos empresariales (ERP por sus siglas en inglés) para respaldar la automatización del sistema y sus respectivos procesos.
- A medida que avanzamos rápidamente en nuestro trabajo en estas recomendaciones, el aprendizaje de los estudiantes seguirá siendo nuestra prioridad y el centro de nuestro trabajo.
Las aplicaciones de BusWhere y TalkSpace
- Nos complace compartir información sobre dos aplicaciones importantes para los estudiantes y familias del Equipo BCPS.
- A finales de septiembre, anunciamos la implementación en todo el condado de BusWhere, un sistema de seguimiento de ubicación que permite a los suscriptores ver las ubicaciones de los autobuses en tiempo real en un teléfono móvil o computadora.
- A través de la aplicación BusWhere, los suscriptores pueden optar recibir una notificación cuando el autobús se acerca a una parada designada o si hay retrasos importantes. Las familias recibieron invitaciones de BusWhere por correo electrónico la primera semana de octubre y aproximadamente 14.000 familias ya activaron sus cuentas. Queremos recordarles que revisen sus cuentas del portal Focus para padres y que se aseguren de que tengan la información de contacto y el correo electrónico más actualizados en el sistema. Las familias no recibirán un correo electrónico de activación de BusWhere si su correo electrónico no está actualizado.
- En noviembre, los estudiantes y las familias recibirán información sobre una aplicación llamada Talk Space que ampliará el acceso a servicios de salud de conducta al brindarles a los estudiantes de grados 9º al 12º acceso a cursos, ejercicios y evaluaciones de bienestar en vivo y ya grabadas para ver en cualquier momento, así como a consulta con consejeros y médicos de salud mental en formato virtual, lo que podrán realizar a través de computadoras portátiles o dispositivos móviles. Esperamos compartir más información en tan solo unas semanas hablando de nuestros esfuerzos para ampliar la disponibilidad de servicios de salud mental para nuestros estudiantes.