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August 16, 2023, Community Update: Information on Student Expectations, Rights and Responsibilities and Transportation Procedures and Handbook - Spanish

16 de agosto de 2023, Actualización para la comunidad: información sobre las expectativas, derechos y responsabilidades de los estudiantes y procedimientos y manual de transporte

Nuestro compromiso: entornos de aprendizaje seguros y de apoyo
Las escuelas públicas del condado de Baltimore (BCPS por sus siglas en inglés) se comprometen a brindar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo para todos los estudiantes. El recurso que se presenta a continuación describe las expectativas, los derechos y las responsabilidades de los estudiantes para el año escolar 2023-2024. Se les pide a las familias de BCPS que revisen los recursos con los niños antes del comienzo de la escuela. Los estudiantes también revisarán los documentos en clase con el personal de la escuela.

El manual del estudiante del ciclo 2023-2024 incluye una descripción general de los derechos y responsabilidades de los estudiantes de BCPS y un resumen de las leyes y reglamentos que afectan a los estudiantes. Los temas incluyen asistencia constante y puntual, respeto por las personas y la propiedad, uso de la tecnología, publicaciones estudiantiles, actividades estudiantiles, registros estudiantiles, el derecho a apelar, incluyendo los procedimientos de queja, entre otros temas. Para obtener una explicación completa de las responsabilidades y los derechos de los estudiantes, consulte la Política 5600 del consejo de Educación y la Regla 5600 del Superintendente.
Es un requisito que los estudiantes y los padres/tutores firmen electrónicamente una declaración que indique que se ha recibido el Manual del estudiante y que se comprenden las expectativas de comportamiento del estudiante. El Manual del estudiante es un documento importante para revisar anualmente porque incorpora cambios de versiones anteriores. Para obtener más información sobre los cambios en el manual de este año, se ha publicado esta presentación en inglés por parte de la Oficina de Clima Escolar y Cultura de BCPS.

Procedimientos y expectativas de transporte
Las escuelas públicas del condado de Baltimore (BCPS) se comprometen a brindar entornos seguros y de apoyo para todos los estudiantes y el personal. El objetivo primordial de la Oficina de Transporte es que cada día se transporte a todos los estudiantes que viajan en autobús de manera segura hacia y desde la escuela. Para lograr este objetivo, necesitamos la cooperación de toda la comunidad. El comportamiento positivo de los estudiantes al entrar, viajar y salir del autobús contribuye a un transporte seguro al permitir que los conductores dediquen toda su atención a las carreteras y a otros conductores. Se espera que los estudiantes que viajan en autobús escolar actúen de manera responsable y respetuosa en todo momento. 

El propósito principal de las reglas y procedimientos en los autobuses es la seguridad de todos los pasajeros, estudiantes y personal. Tómese unos minutos para revisar la información a continuación con sus estudiantes sobre las expectativas de comportamiento en el autobús y la disciplina en el autobús antes del comienzo del año escolar. Los estudiantes también revisarán los documentos con el personal de la escuela.

Expectativas del autobús - Manual de transporte

Estudiantes
Los estudiantes que reciben servicios de transporte tienen la responsabilidad de seguir todas las reglas del autobús. Estas reglas incluyen:

  • Esperar de forma ordenada en la parada del autobús, en la acera, lejos del tráfico y esperar a que el conductor se detenga por completo y a que abra la puerta del autobús escolar.
  • Pararse a al menos 5 pies (aproximadamente metro y medio) del lugar donde se pare el autobús.
  • Esperar a que el autobús escolar se detenga por completo antes de acercarse a la puerta para abordar.
  • El pasillo del autobús escolar debe estar despejado, de tal forma que sea fácil llegar a la salida de emergencia sin ningún obstáculo. Se prohíbe llevar en el autobús escolar objetos tales como instrumentos musicales, equipo atlético o proyectos escolares que el estudiante no pueda llevar consigo en el asiento, llevarlo en sus piernas o poder ponerlo en el piso entre sus piernas.
  • Media vez que los estudiantes hayan abordado el autobús escolar, deben seguir las reglas tal y como están descritas:
    • Seguir instrucciones a la primera vez que se indican
    • Estar sentados, mirando hacia el frente, durante el viaje
    • Mantener todas sus extremidades y cabeza dentro del autobús escolar
    • Mantener las manos, los pies, las piernas, los brazos, las pertenencias personales en el área de su asiento individual y mantener un tono de voz bajo.
    • No deberán comer, fumar, tomar ninguna bebida ni usar lenguaje vulgar y ofensivo durante el viaje en el autobús escolar.
    • Esperar a que el autobús escolar se detenga por completo antes de levantarse de su asiento y dirigirse a la salida.
    • Abordar siempre el autobús escolar que les corresponde y bajarse en su parada asignada.
  • Media vez que se hayan bajado del autobús escolar, deberán seguir caminando para alejarse del vehículo.

• Siempre aborde su autobús asignado y suba y baje en su parada de autobús asignada   
diariamente.
• Una vez que se baje del autobús, proceda inmediatamente alejándose del autobús.

Procedimientos y consecuencias disciplinarias

El código que le presentamos a continuación clasifica el mal comportamiento e inaceptable en cuatro niveles; los ejemplos que se dan no son exhaustivos, sin embargo, ilustran el objetivo. Cabe mencionar que todas las consecuencias disciplinarias dependen de la severidad y frecuencia del comportamiento. La oficina de transporte se reserva el derecho de considerar circunstancias extenuantes al determinar la acción disciplinar

Nivel 1
Infracción Consecuencias

Las infracciones que interfieran con el transporte de estudiantes en orden, algunos ejemplos son:

  • Gritar
  • No permanecer sentado
  • Tirar basura en el autobús escolar
  • Tocar las posesiones de otros pasajeros

El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones ocurridas en el autobús, la administración escolar impone las consecuencias; estas acciones pueden incluir lo siguiente:

  • Advertencia verbal y un reporte disciplinario por escrito
  • Comunicación con el padre o tutor
  • Asignar un asiento para el estudiante a discreción del conductor

Nivel 2
Infracción Consecuencia

Las infracciones severas que interfieren con el transporte seguro de los estudiantes; algunos ejemplos son:

  • Repetir las infracciones del nivel 1 de comportamiento
  • Intimidar a otros pasajeros, incluyendo el abuso verbal
  • Insultar al personal, incluyendo el uso del lenguaje ofensivo
  • Destruir o dañar el interior o exterior del autobús escolar

El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; estas acciones pueden incluir las siguientes:

  • Un reporte disciplinario por escrito
  • Comunicación con el padre o tutor
  • Asignar un asiento al estudiante a discreción del conductor
  • Pérdida del privilegio de transporte escolar por 5 días y cobro del costo de las reparaciones

Nivel 3
Infracción Consecuencias

Aquellas infracciones que pongan en riesgo la seguridad del conductor o de los estudiantes y que impidan la habilidad del conductor para manejar con seguridad; algunos ejemplos son:

  • Repetir las infracciones del nivel 1 y 2 de comportamiento
  • Rehusarse a mantenerse sentado en su lugar
  • Mala conducta sexual
  • Lanzar objetos dentro y hacia afuera del autobús escolar
  • Rehusarse a seguir los reglamentos de seguridad

El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; si el nivel del comportamiento es de nivel más serio, el director de transporte podría intervenir. Estas acciones disciplinarias podrían ser las siguientes:

  • Un reporte disciplinario por escrito
  • Comunicación con el padre o tutor
  • Pérdida del privilegio de transporte escolar de 6 a 9 días
  • Si se repiten los incidentes de comportamiento de nivel 2, la consecuencia disciplinaria resultaría en la eliminación del servicio de transporte escolar por el resto del ciclo escolar

Nivel 4
Infracción Consecuencias

El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; si el nivel del comportamiento es de nivel más serio, el director de transporte podría intervenir. Estas acciones disciplinarias podrían ser las siguientes:

  • Un reporte disciplinario por escrito
  • Comunicación con el padre o tutor
  • Pérdida del privilegio de transporte escolar de 6 a 9 días
  • Si se repiten los incidentes de comportamiento de nivel 2, la consecuencia disciplinaria resultaría en la eliminación del servicio de transporte escolar por el resto del ciclo escolar

El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; si el nivel del comportamiento es de nivel más serio, el director de transporte podría intervenir. Estas acciones disciplinarias podrían ser las siguientes:

  • Un reporte disciplinario por escrito
  • Comunicación con el padre o tutor
  • Pérdida del privilegio de transporte escolar por 10 días
  • Si se repiten los incidentes de comportamiento, la consecuencia disciplinaria resultaría en la eliminación del servicio de transporte escolar por el resto del ciclo escolar
  • Las actividades ilegales se reportarán al Departamento de policía del condado de Baltimore
  • Suspensión de la escuela y/o suspensión extendida

 
1a ofensa 2a ofensa 2a ofensa 4a ofensa

Se requiere notificación a los padres
Acción apropiada requerida

Conferencia con el estudiante
Cambio de asiento en el autobús
Suspensión del autobús o de la escuela
de acuerdo con la ofensa
Código de conducta estudiantil implementado

 

Suspensón del autobús
(hasta 5 dáis)
Suspensón del autobús
(de 6 a 9 días)
Suspensón del autobús
(el resto del año escolar)

Se requiere acción disciplinaria apropiada
Suspensión adicional del autobús o de la escuela de acuerdo con la ofensa
Implementar el Código de Conducta Estudiantil según corresponda

Para estudiantes con discapacidades, la suspensión del autobús se cuenta como una suspensión de la escuela en caso de que el transporte sea parte de los servicios relacionados descritos en su Plan IEP/504

Comportamiento en el autobús escolar
Es transporte escolar es un privilegio y se podría eliminar temporal o permanentemente si el mal comportamiento por parte del estudiante pone en riesgo la operación segura del autobús escolar o la seguridad de lo demás estudiantes que viajen en el mismo; por lo tanto, la suspensión escolar sería una posible sanción.
Está prohibido el comportamiento o actividad que pongan en peligro la operación segura del autobús escolar o que interfieran con el bienestar de los demás ocupantes del vehículo escolar.
El conductor del autobús escolar informará de inmediato y por escrito al personal administrativo apropiado sobre cualquier conducta que parezca requerir una acción disciplinaria; tras una evaluación administrativa del reporte, la administración escolar impondrá una acción disciplinaria apropiada. Se le dará al conductor del autobús escolar una copia de tal disposición.

Video/Cámaras digitales y dispositivos para grabación de audio
Todos los autobuses escolares están equipados con cámaras video/digitales y con dispositivos para grabación de audio, estas herramientas electrónicas monitorean el área de los pasajeros en el autobús escolar. Esto quiere decir que los pasajeros están sujetos a la vigilancia durante su viaje, con el objetivo de ofrecer una herramienta importante y suplementaria que apoye al conductor y a la administración escolar cuando se ocupen de la conducta estudiantil en el autobús escolar; siendo este, un aspecto importante y seguro que beneficia a todos.

Nueva aplicación de localización de autobuses: sale próximamente
¡Muy pronto! - La Oficina de Transporte anuncia la implementación en todo el condado de nuestra nueva aplicación para padres, BusWhere. BusWhere es un software de ubicación que permite a los suscriptores ver las ubicaciones de los autobuses en tiempo real en un teléfono móvil o computadora. Los suscriptores pueden optar por recibir notificaciones cuando el autobús se acerque a una parada de autobús designada o si hay un problema importante que causa una demora.
Se compartirá información adicional la semana del 25 de septiembre de 2023.

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